走进SE21，体验创新学习带来的无限可能！
SE21是什么？
SE21是我校的创新中心。在这里，技术与设计创意集聚交融，助力学生解决现实世界中的种种难题。我校SE21课程将科学、技术、工程、艺术、数学、创业、环保及21世纪所需的各项技能共同整合到跨学科屋檐下。
S STEM - 科学、技术、工程、艺术与数学
E 创业精神和环境可持续性
21 在德威学习方法（ATL）框架下培养的21世纪所需技能
同时，SE21还是伦敦德威学校的邮政编码，象征着自 1619 年建校之初便根植于我们 DNA中的开拓精神。
高效合作是SE21学习的核心，因此，团队项目成为了SE21教学的显著特色。掌握了此类技能后，他们就可以走向世界，为各自选择的专业领域作出积极的贡献。我们的愿景是，在教学过程及成果方面双管齐下，实施创新，从而创造一个更优质的环境，让学生能够在毕业后，以诚信、可持续发展两大指导原则为根基，踏实迈向未来人生之路。
从幼儿园到中学部
我们的SE21课程始于一二年级。学生开始接触“设计思维过程（Design Thinking Process）”，包括共情、定义、构思、原型、测试在内的相关步骤，并开始应用这些知识来解决各种问题；例如如何保持公园环境整洁。我们还会向学生介绍运算思维，通过各种不插电游戏、iPad应用和机器人，了解算法、模式、抽象和分解的相关知识。
随着学生年龄的增长，他们开始结合设计、工程和编码领域的知识与技能，去自我选择课题，并彼此合作去找到解决问题的方法。例如，小学部的学生利用回收材料设计可玩的游戏，中学部的学生则开发可持续性家具或自主搭建手机应用。随着学段提升，学生的自主性也不断增强——中学部学生在更具挑战性的真实项目中逐渐承担主导角色。
课堂之外
SE21的影响延伸至我们的课外拓展课程体系，具体举措包括学生自主运营的机器人课外活动项目“黑豹机器人”（Panther Robotics），以及STEM赛车团队“德威动力”（Dulwich Dynamos）。该赛车团队已连续三年蝉联区域冠军，并于2026年荣获中国区全国总冠军。我们的“技术大使”项目让从DUCKS到中学部的学生能够参与学校技术应用的相关决策；而“数字安全领袖”则帮助同龄人以负责任的态度安全地使用网络。
SE21 活动
、贯穿整个学年，一系列全校性活动让SE21焕发生机。在年度STEAM博览会上，学生可自主选择由教师、学生领袖及校外机构主讲的各类工作坊，涵盖机器学习、机器人、无人机、3D设计等丰富主题。HakD是我们一年一度的学生主导编程马拉松，各团队在整整一个周末内挑战为现实问题构思原型解决方案。而“编程一小时”活动则让每一位学生都能接触计算机科学的基础知识。